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几乎不约而同的,她们都以“遇到一位好老师是学生的幸运”为命题,深情回首年少时代的好老师们言传身教的瞬间,《做一个传递幸运的人》、《当好学生的引路人》、《不负韶华不负卿》等等,都以传承自勉,用热忱的话语传递出要将这份“幸运”给予更多学生的“担当”。

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    两年前的这个时候,建襄小学“80后”研修社正式成立。

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    在前期全市开展的绿化认建认养活动中,大四班的家长和小朋友们在桂江路绿地共认领了近30棵小树,用实际行动诠释了爱绿护绿、促进生态环境改善的美好愿望。...

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    上海中学男子乒乓球队员在先失第一单打的情况下,迅速调整好心态与战术,连胜2局,总比分二比一,尽管在双打比赛中再次失利,但接下来比赛没有给波兰队机会,最终以4:2的总比勇夺冠军。...

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如:春天的小池塘的活动中,孩子们在摆弄材料的过程中,加强对于春天的小池塘中生命的认识,同时数概念也得到了相应提升。...

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结合园区日常工作,中层管理者就核心思维、核心素养和高效团队风格展开论述,园区主管则以“设计是顶层,操作是落地”、“培养他人替代自己的能力”等为题对中层代表发言进行了点评。...

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第二,教师能根据正在开展的主题活动,围绕主题核心经验进行内容设计,凸显个别化学习的有效性,让孩子在玩中学,学中玩。...

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结合台湾慈济的“人文”理念,设计了以“认识自我”、“建立关系”、“人与自然”、“人与社会”为框架的人文实践课,每次课程都有绘本阅读,把阅读融入整体课程设计,不再是为读而读,而是和主题相联系,潜移默化中推进阅读。...

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这次骨干展示周活动突破了以往的展示方式,将骨干与青年教师展示活动结合起来,通过师徒结对的方式,形成前期沟通研讨的学习共同体:师徒一起研究孩子的教育需求、一起探讨活动的设计、一起把握活动的重难点,从而有效的实施教育活动的各个环节。...

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高潮时,六个人的声音洪亮激越,像是黄河水入了壶口般高亢,又如激动人心的大合唱…… 七年级同学的表演也精彩纷呈,有大家十分熟悉的张婉林同学,无论是乐曲还是文字都能在她的口中,变成一种特色。...

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郭老师以七年级童话“The grasshopper and the ant”为话题进行长篇文本的阅读技巧的训练,同时深刻分析各个角色性格,让学生从中得出“No pain,no gain”感悟,从而激发他们努力学习工作的积极性。...

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成语是汉学精髓,但具有古韵的成语对于小学生来说在理解上还是有些难度的,学校通过成语比赛,通过表演故事的形式教导孩子学习成语,了解成语。...

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在春意盎然、春暖花开的三、四月,幼儿园的春游活动也在此时拉开了帷幕,为了让孩子们走出校园,看看春天变化的植物、访问一下春光下可爱的动物,让孩子们与大自然有更多的接触,襄一幼儿园中小班孩子们准备好了,怀着兴奋的心情来到公园,投入到了春天的怀抱。...

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”还有许多幼儿的奇思妙想——一水多用、节水洗澡机、美丽水世界,一幅幅的画作承载着小朋友对于保护水资源的美好希望。...

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优美的园林景观、精彩的野生动物世界、人与动物和谐共处,又同学们增添了一份美好的回忆!(责编:李敏敏;责任审核:陈二)...

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本次活动,不仅加深了学生对成语故事的理解,更激发了他们的阅读成语故事的兴趣,活动取得了预期的效果。...